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	<title>Guglielmo RISPOLI &#8211; Scuola7.it</title>
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	<description>La settimana scolastica</description>
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		<title>Il Sorriso inclusivo di Antonio</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2025/427/il-sorriso-inclusivo-di-antonio/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Apr 2025 16:30:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-Speciale]]></category>
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					<description><![CDATA[La Tecnodid in due soli anni perde il fondatore ed il direttore aziendale: Umberto Crusco ed Antonio Crusco. Occorre salutarli e ringraziarli ancora, e ancora, e ancora … Certe cose le capisci solo con gli anni, quando compare qualche capello bianco e non sempre le ossa ti aiutano a camminare veloce o alzarti di scatto… Impari a misurare meglio il]]></description>
		
		
		
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		<title>Una lettura ecosistemica delle prove nazionali</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2023/343/una-lettura-ecosistemica-delle-prove-nazionali/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Jul 2023 15:24:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-343]]></category>
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					<description><![CDATA[Sognando una notte di luna a Linosa, tra casa Faro e piscina naturale tra mare e scogli. Un vecchio barcollante si avvicina, mi parla guardando il mare: «Se ascolti e leggi, se leggi e ascolti, pensi, rifletti, cambi opinione, condividi con altri, selezioni e articoli una tua argomentazione, aiuti i primi a parlarti ed a scriverti ed a modificare anche]]></description>
		
		
		
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		<title>Imparare ad insegnare</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2023/339/imparare-ad-insegnare/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Jun 2023 07:50:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-339]]></category>
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					<description><![CDATA[Il fruttivendolo, il titolare di un autolavaggio, una signora nel supermercato, il panettiere, la donna delle pulizie nell’androne… Mi guardano, mi fermano, mi chiedono: “Direttò vulesse cagnà mestiere” … “dottore vi posso fare una domanda, ma è giusto che mia figlia sta studiando all’Università e vuole essere autonoma?” … “Prufessò, si vede che siete un professore, mi spiegate l’etichetta perché]]></description>
		
		
		
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		<title>Valutare gli studenti oggi</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2023/336/valutare-gli-studenti-oggi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 14:19:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-336]]></category>
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					<description><![CDATA[“Signora, il ragazzo sembra intelligente, ma si impegna sempre di meno”. La frase ascoltata nel lontano 1968 nei corridoi del ginnasio si riferiva a me, ragazzo di piccola borghesia, figlio di maestri di scuola elementare. Mia madre sconcertata dall’ultima frase… anche la professoressa di matematica: “Signora, è un ragazzo neutro, senza infamia e senza lode”. “Era un bambino obbediente e]]></description>
		
		
		
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		<title>Una scuola che “merita”</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2023/316/una-scuola-che-merita/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 15 Jan 2023 17:57:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-316]]></category>
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					<description><![CDATA[“Mamma, urlano e picchiano sul tavolo” dice il mio bambino di 6 anni. “Sì, è pazzesco che usino il fischietto e urlino”. Ho messo piede a scuola per l’iscrizione: il rumore delle classi era così forte che mi chiesi come diavolo fosse possibile concentrarsi con quel frastuono. Ho anche dato un’occhiata di sfuggita ad un’aula in cui un bambino di]]></description>
		
		
		
			</item>
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		<title>Meritevole o non meritevole?</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2022/306/meritevole-o-non-meritevole/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Oct 2022 20:58:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-306]]></category>
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					<description><![CDATA[Giovedì scorso avevo voglia di camminare un po’, visto il vibrare del mio residuale menisco sinistro asportato al 58% quasi vent’anni fa e poco in sintonia con il mio menisco destro che era al 100% ma, avendo caricato per quasi settemila giorni buona parte del mio leggiadro peso, cominciavo a scalpitare dalla rabbia. “Qui trovi l’oro” Comunque, uscendo di casa,]]></description>
		
		
		
			</item>
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		<title>E se ascoltassimo i nostri ragazzi…</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2022/301/e-se-ascoltassimo-i-nostri-ragazzi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Sep 2022 19:02:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-301]]></category>
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					<description><![CDATA[Ministri, sottosegretari, sindacalisti, pedagogisti, politici, dirigenti del Ministero, dirigenti scolastici, insegnanti e tanti genitori elencano le cose che servono alla Scuola&#8230; ma qualcuno ascolta veramente i bambini e i ragazzi? Se un giorno un novello Noè… Finalmente è ritornato il sole! Il clima resterà così per almeno due secoli, Temperature oscillanti tra i 19-20 gradi notturni e i 26-29 gradi]]></description>
		
		
		
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		<title>Dopo gli esami di maturità</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2022/291/dopo-gli-esami-di-maturita/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Jul 2022 11:07:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-291]]></category>
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					<description><![CDATA[È già solo un ricordo la crescita di ansia e di adrenalina delle notti del 21 e 22 giugno e delle albe del 22 e del 23&#8230; Oggi c’è l’esame, la prova orale, cosa sarà di me? ce la farò anche questa volta? L’esame di Stato della fine del 2° ciclo di Istruzione segna una tappa importante nella vita di]]></description>
		
		
		
			</item>
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		<title>Scuola progressista e danno pedagogico</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2022/288/scuola-progressista-e-danno-pedagogico/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Jun 2022 19:58:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-288]]></category>
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					<description><![CDATA[Cala il sipario su un anno di scuola, il terzo dell’era Covid. Con la fine dell’anno scolastico ritornano momenti di coesione scuola-famiglia, tratti di polemiche, affaticamento dei docenti, gestione della migliore collegialità e poi… 30 e 31 maggio, 1, 3, 6, 7, 8, 9 giugno 2022&#8230; migliaia di insegnanti inseguono decine di migliaia di alunni; decine di migliaia di alunni]]></description>
		
		
		
			</item>
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		<title>Dal conflitto alla soluzione dei problemi</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2022/278/dal-conflitto-alla-soluzione-dei-problemi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Apr 2022 10:53:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-278]]></category>
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					<description><![CDATA[La pedagogia e l’educazione non fermano i folli. Maestri e professori possono continuare a pensare e dire che la guerra, il litigio violento, le oscenità sono un male per l’uomo e per la vita sociale ma… cosa abbiamo fatto e possiamo ancora fare per costruire una pedagogia della Pace? Ragionevolmente pessimisti? Cosa c’è oltre le bandiere arcobaleno che hanno invaso]]></description>
		
		
		
			</item>
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		<title>Bambini che insegnano la pace</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2022/275/bambini-che-insegnano-la-pace/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 Mar 2022 19:29:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-275]]></category>
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					<description><![CDATA[Certo che noi adulti siamo davvero strani! Scoppia una guerra vicino all’Occidente, quella che sta devastando l’Ucraina, e le nostre emozioni risorgono, il rifiuto della violenza, le manifestazioni, le raccolte di firme, una bellissima solidarietà verso donne e uomini che difendono il loro passato ed il loro futuro. Nell’era che va verso il 2.100 bambini e ragazzi europei sono esposti]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Scuola Secondaria, ora è il tuo turno…</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2022/273/scuola-secondaria-ora-e-il-tuo-turno/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Feb 2022 17:39:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-273]]></category>
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					<description><![CDATA[Dopo l’avvio della selezione per i docenti della scuola dell’infanzia e primaria (posto comune e sostegno) con medesima procedura ci si avvia alle prove scritte del concorso per cattedre disponibili nella scuola secondaria di primo e secondo grado secondo quanto previsto dal D.M. Istruzione n. 201 del 20 aprile 2020. Solo concorso, solo selezione… In tantissimi, forse troppi, aspettano i]]></description>
		
		
		
			</item>
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		<title>La scuola che vogliamo</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2021/256/la-scuola-che-vogliamo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Oct 2021 13:19:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-256]]></category>
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					<description><![CDATA[Una riflessione a partire dall’indizione di concorsi pubblici che dovrebbero rinnovare l’organico e la mission di dirigenti tecnici, dirigenti scolastici, impiegati delle segreterie e DSGA, docenti di tutti gli ordini di scuola. “… Quello che porto ancora dentro di me è il ricordo della voce della mia maestra quando ci spiegava le cose…. Poi ricordo il Preside che molte volte]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Alte professionalità della scuola</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2021/247/alte-professionalita-della-scuola/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Aug 2021 13:15:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-247]]></category>
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					<description><![CDATA[La scuola vive del lavoro prevalente dei docenti: una schiera di circa 850.000 unità che sono il vero motore del sistema. Come non parlare di rinnovo e miglioramento della professionalità docente visto il totale cambiamento delle dimensioni sociali, culturali e comunicative? Nuove professionalità e nuove competenze L’ispettrice Mariella Spinosi[1] inquadra le questioni della professionalità docente ritornando sugli incarichi di coordinamento,]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Azione dirigenziale per rilanciare l’autonomia</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2021/247/azione-dirigenziale-per-rilanciare-lautonomia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Aug 2021 13:11:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-247]]></category>
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					<description><![CDATA[Negli ultimi dieci anni abbiamo avuto un notevole cambio generazionale tra i dirigenti scolastici grazie alle varie procedure di selezione. La riflessione che oggi è necessario approfondire è il rapporto tra le competenze del dirigente e la complessità delle scuole autonome, resa ancora più problematica a seguito degli eventi pandemici. Le competenze del dirigente scolastico Potremmo riferirci ad una sicura]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Dirigente tecnico</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2021/247/dirigente-tecnico/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Aug 2021 13:06:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-247]]></category>
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					<description><![CDATA[Se col tempo sono totalmente cambiati i modi dell’apprendere e se è vero che c’è un distacco tra l’azione innovatrice del Ministero e ciò che accade nelle scuole, allora non possiamo che riflettere sul ruolo del Dirigente tecnico (ex ispettore). Giancarlo Cerini scriveva «…queste funzioni delineano dunque una figura non certo assimilabile all’ispettore da temere per i suoi blitz improvvisi]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Quadro giuridico istituzionale</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2021/247/quadro-giuridico-istituzionale/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Aug 2021 12:59:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-247]]></category>
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					<description><![CDATA[Le giornate di Ischia 2021 – con le sei sessioni di lavoro, studio e riflessione – hanno costituito un punto nevralgico di confronto con i partecipanti che hanno interloquito con esperti e relatori. Alcuni importanti contributi, che qui riportiamo con qualche considerazione ed approfondimento, vogliono costituire il contributo della casa editrice Tecnodid alla nuova riflessione nazionale connessa con le ultime]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Bambini al centro</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2021/246/bambini-al-centro/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Aug 2021 16:04:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-246]]></category>
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					<description><![CDATA[A volte capita ancora – oltre che nelle scuole e negli studi pediatrici – di incontrare la merce più rara dell’Umanità nazionale: bambine e bambini tra zero e sei anni… Ecco perché sono centrali nel progetto per il sistema integrato zerosei, tanto caro a Giancarlo Cerini. Infanzia riscoperta? Con le Linee pedagogiche per il sistema integrato zerosei[1] sono stati puntualizzati]]></description>
		
		
		
			</item>
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		<title>Ricordo di Giancarlo Cerini</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2021/232/ricordo-di-giancarlo-cerini/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Apr 2021 09:18:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-232]]></category>
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					<description><![CDATA[Ciao caro Giancarlo ti ho ascoltato l&#8217;ultima volta nel pomeriggio del 31 Marzo mentre presentavi, in qualità di Presidente della Commissione 0-6, il lavoro svolto e le prospettive da portare avanti. Mai eri stato così lucido e così straordinario nella sintesi, sempre perfetta e lineare, chiara e semplice: si è sentita tutta la tua carica e la tua energia !]]></description>
		
		
		
			</item>
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		<title>“Una nuova valutazione”</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2021/228/una-nuova-valutazione/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Mar 2021 08:39:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-228]]></category>
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					<description><![CDATA[Un viaggio meraviglioso tra le naturali diversità dei bambini, pensando ad un processo valutativo che promuova l’umanità di ciascuno… … a volte una bambina di sei anni impara a conoscere la sua cara maestra prima ancora che la maestra memorizzi il suo cognome… (scritto e firmato su un muro di Ascea Marina da Claudia Vitullia). Lessico e sintassi – maestri]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Giro di boa: dall’emergenza alla navigazione d’altura</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2020/191/giro-di-boa-dallemergenza-alla-navigazione-daltura/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2020 13:21:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-191]]></category>
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					<description><![CDATA[&#8230; un bambino ti guarda ed aspetta che gli dai la bella cosa&#8230;Tende quella manina sapendo che tu sei la persona grande e puoi dargli qualcosa, perfino un cielo azzurro per il suo futuro&#8230; Il futuro che bussa da tempo alla porta d’Italia È dagli anni ottanta che l’orologio è quasi fermo. È stata la meravigliosa stagione della Commissione Fassino]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Quando la coperta è corta i bambini prendono freddo ai piedi</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2019/157/quando-la-coperta-e-corta-i-bambini-prendono-freddo-ai-piedi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Oct 2019 09:12:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-157]]></category>
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					<description><![CDATA[Il volo di Leonardo come linea di demarcazione Quando un bambino entra a scuola è portatore di una storia individuale ricca di esperienze, di emozioni, di apprendimenti…. Quando un bambino entra a scuola è portatore di diritti di vita, apprendimento, conoscenza, benessere, cura e custodia. Bambini a scuola Gli eventi di questo mese di ottobre segneranno un po’ la storia]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Dirigere sotto stress</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2019/141/dirigere-sotto-stress/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Jun 2019 14:04:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-141]]></category>
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					<description><![CDATA[Non ancora previsto il controllo della glicemia per i dirigenti scolastici Per mia ignoranza non so quanto negli ultimi anni sia aumentata la pressione del Ministero degli Interni, del Mef e dei due rami del Parlamento italiano sui prefetti e sui questori, visti i non pochi problemi di ordine pubblico, i disastri in alcune discoteche, la disubbidienza civile nel rispettare]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Il dirigente che verrà</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2019/130/il-dirigente-che-verra/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Mar 2019 13:33:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-130]]></category>
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					<description><![CDATA[Dopo l&#8217;accordo tra Miur e sindacati Il Procedimento di valutazione dei dirigenti scolastici, definito dalla nota esplicativa 3 sulla base della direttiva 36/2016, sembra sia stato messo in discussione dall&#8217;accordo siglato il 4 marzo 2019 dal Miur e dai sindacati di categoria. Cosa accadrà adesso? Riprendere a studiare e far leva sui risultati positivi Alle scuole che hanno sperimentato il]]></description>
		
		
		
			</item>
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		<title>Valutazione dei dirigenti: clausola di dissolvenza?</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2019/128/valutazione-dei-dirigenti-clausola-di-dissolvenza/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Mar 2019 09:29:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-128]]></category>
		<category><![CDATA[valutazione dirigenti]]></category>
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					<description><![CDATA[Come una sera passata a lume di candela&#8230; Ho letto dell&#8217;accordo sulla momentanea e parziale &#8220;sospensione&#8221; della valutazione dei dirigenti scolastici, siglato tra Miur (dott.ssa M.A. Palermo) e sindacati confederali (Flc-Cgil, Cisl e Uil scuola), Snals e Anp. Leggendo, ho pensato ad una situazione in cui il buio per tutti potesse spingere all&#8217;unità, a stare e sentirsi vicini, a leggere]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Dirigenti scolastici del futuro</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2019/122/dirigenti-scolastici-del-futuro/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Jan 2019 08:24:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-122]]></category>
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					<description><![CDATA[Un Manuale “diverso” per la prova orale Il Manuale per la prova orale (pp. 496) della casa editrice Tecnodid vuole accompagnare verso il colloquio i candidati al concorso per dirigenti scolastici. Il testo propone agli aspiranti dirigenti la trattazione degli argomenti organizzati rispetto alle nove aree tematiche previste dal bando. La finalità è fornire utili indicazioni di riflessione, approfondimento e]]></description>
		
		
		
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		<title>Se un bambino bussa alla porta vuol dire che&#8230;</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2018/084/se-un-bambino-bussa-alla-porta-vuol-dire-che/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Apr 2018 09:40:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-084]]></category>
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					<description><![CDATA[Scuola dell’infanzia in festa Nelle settimane a cavallo tra i mesi di marzo e aprile si sono svolti (e continuano a svolgersi) vari incontri e seminari per ricordare i cinquant&#8217;anni dall&#8217;emanazione della Legge 444 del 18-3-1968, con cui fu istituita la scuola materna statale. Particolare evidenza ha avuto la giornata organizzata dall&#8217;USR della Campania, a Napoli, nella sala Newton di]]></description>
		
		
		
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		<title>Ho un bullo a scuola, anzi due, forse addirittura tre</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2016/016/ho-un-bullo-a-scuola-anzi-due-forse-addirittura-tre/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Oct 2016 09:22:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-016]]></category>
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					<description><![CDATA[La casistica  1.  «Preside, venga a vedere cosa è successo!!!» Maria Elena era lì elegantissima e disinvolta con la faccia corrucciata, mi intravede ed abbassa la testa. È sull’uscio dell’aula, la guardo senza parlare e lentamente entro in classe con la serietà che deve contraddistinguere chi in questi momenti e non solo rappresenta lo Stato e la Repubblica Italiana. «Ragazzi in]]></description>
		
		
		
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