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	<title>Scuola7-082 &#8211; Scuola7.it</title>
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	<description>La settimana scolastica</description>
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		<title>Se cinquant’anni vi sembran pochi</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Giancarlo CERINI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Mar 2018 08:33:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-082]]></category>
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					<description><![CDATA[Quando le riforme si vedono dopo 50 anni Può sembrare paradossale, ma cinquant’anni sono un periodo giusto per misurare gli effetti di una riforma scolastica. Qualche anno fa, nel 2012, è passato quasi sotto silenzio il cinquantenario dell’istituzione della scuola media unica (con la legge 31 dicembre 1962, n. 1859). Eppure quella riforma, a detta di molti studiosi, è stata]]></description>
		
		
		
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		<title>Il femminile e il maschile nel linguaggio</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2018/082/il-femminile-e-il-maschile-nel-linguaggio/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cinzia MION]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Mar 2018 09:00:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-082]]></category>
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					<description><![CDATA[L’uso maschilista delle regole grammaticali All’interno di questa rubrica ho già commentato brevemente il documento del Miur che, con Linee Guida Nazionali, propone l’approfondimento del comma 16 della Legge 107/2015, in parte criticando alcune espressioni improprie, ma in fondo approvando l’intera impalcatura. Ora affronto un’altra parte di questo documento, e precisamente quella che analizza l’uso maschilista, quindi improprio, di alcune]]></description>
		
		
		
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		<title>Dopo il voto: ricominciare dall’autonomia degli istituti</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2018/082/dopo-il-voto-ricominciare-dallautonomia-degli-istituti/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gian Carlo SACCHI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Mar 2018 09:19:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-082]]></category>
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					<description><![CDATA[Riforme della scuola alla prova del voto Dopo i risultati delle elezioni, la “buona scuola” potrebbe essere superata; le forze politiche uscite vincitrici dal confronto elettorale, infatti, ne hanno chiesto da tempo l’abrogazione e, vista la quantità di provvedimenti ancora da emanare per mettere in pratica gli otto decreti applicativi della legge 107/2015, sarà difficile metterla a regime in tutte]]></description>
		
		
		
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		<title>Abbiamo un Piano delle Arti</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2018/082/abbiamo-un-piano-delle-arti/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Annalisa SPADOLINI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Mar 2018 10:24:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-082]]></category>
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					<description><![CDATA[Un “manifesto” in controtendenza È stato recentemente pubblicato in Gazzetta Ufficiale il «Piano delle arti» (DPCM 30-12-2017), adottato con Decreto del Presidente del Consiglio dei ministri, su proposta del Ministro dell&#8217;istruzione, dell&#8217;università e della ricerca, di concerto con il Ministro dei beni e delle attività culturali e del turismo. La visione culturale di questo documento riguarda l’accoglimento, la definizione, la promozione]]></description>
		
		
		
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