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	<title>Scuola7-126 &#8211; Scuola7.it</title>
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	<description>La settimana scolastica</description>
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		<title>Iscrizioni: tempo di bilanci</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mauro PIRAS]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Feb 2019 22:27:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-126]]></category>
		<category><![CDATA[iscrizioni]]></category>
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					<description><![CDATA[I dati sulle iscrizioni Il Miur ha pubblicato i dati sulle iscrizioni per il 2019-20. Continua l’aumento delle iscrizioni nei licei in generale, che arrivano al 55,4% degli iscritti (dal 55,3% dell’anno scorso). Anche gli istituti tecnici aumentano, arrivando al 31% (dal 30,7%), mentre i professionali arretrano ancora rispetto agli anni precedenti, scendendo al 13,6% (dal 14%). Nell&#8217;ambito dei licei,]]></description>
		
		
		
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		<title>Un’alternanza che fa discutere</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Domenico CICCONE]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Feb 2019 08:14:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-126]]></category>
		<category><![CDATA[alternanza scuola-lavoro]]></category>
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					<description><![CDATA[Modifiche annunciate e scontate In attuazione della legge di bilancio 2019 (L. n. 145/2018), il Miur mediante la nota 3380 del 18 febbraio 2019 informa dettagliatamente le scuole sulle modifiche apportate alle disposizioni relative all’alternanza scuola-lavoro, che, oltre ad interessare la denominazione, ridefinita “Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento”, riguardano anche la consistenza degli appositi finanziamenti inizialmente stabiliti]]></description>
		
		
		
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		<title>Pietre d’inciampo per ricordare</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2019/126/pietre-dinciampo-per-ricordare/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Franco LORENZONI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Feb 2019 22:37:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-126]]></category>
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					<description><![CDATA[In un liceo del salernitano una targa sul pavimento ricorda il ragazzo del Mali annegato nel Mediterraneo con la pagella cucita nel vestito. In un liceo di Ravenna il preside non fa cancellare una scritta omofoba contro di lui, “perché sia pietra d’inciampo per l’intelligenza”. Quel dettaglio che ci commuove Per poter ricordare un incontro, una storia, una persona, abbiamo]]></description>
		
		
		
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		<title>Si può migliorare la qualità della scuola?</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2019/126/si-puo-migliorare-la-qualita-della-scuola/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mirella PAGLIALUNGA]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Feb 2019 22:44:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-126]]></category>
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					<description><![CDATA[L’efficacia educativa: a partire dalle ricerche di Jaap Scheerens Un interessante evento è stato organizzato dal gruppo di ricerca del Progetto PON Valu.E e dalla Biblioteca INVALSI per la presentazione del libro “Efficacia e Inefficacia Educativa &#8211; Esame Critico della Knowledge Base” del professor Jaap Scheerens. Innanzitutto chi è Scheerens? È professore emerito dell’Università di Twente, Paesi Bassi. Dopo il]]></description>
		
		
		
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