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	<title>Scuola7-182 &#8211; Scuola7.it</title>
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	<description>La settimana scolastica</description>
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		<title>Scuola, arrivano i concorsi ordinari</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto CALIENNO]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2020 14:10:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-182]]></category>
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					<description><![CDATA[È uscito il Decreto Con il&#160;Decreto Ministeriale 20 aprile 2020 n. 201&#160;“Disposizioni concernenti i concorsi ordinari per titoli ed esami per il reclutamento di personale docente per la scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno”, il Governo disciplina le procedure concorsuali per gli aspiranti insegnanti. Innanzitutto, è necessario ricordare che i concorsi sono indetti]]></description>
		
		
		
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		<title>Il secondo tempo della DAD</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Marco MACCIANTELLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2020 14:11:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-182]]></category>
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					<description><![CDATA[Da un DPCM all’altro Dall’avvio della didattica a distanza è trascorso un tempo che, grosso modo, fatto salvo il periodo pasquale, corrisponde a quello che, da ora, manca alla fine dell’a.s. Facendo ricorso ad un’immagine calcistica, potremmo considerarli il primo e il secondo tempo, augurandoci non vi siano i supplementari, di una partita che si sta giocando più grazie alle]]></description>
		
		
		
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		<title>Riscoprire le competenze digitali</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Ornella CAMPO]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2020 14:12:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-182]]></category>
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					<description><![CDATA[La competenza digitale: da Cenerentola a Principessa Il repentino quanto inatteso mutamento di scenari provocato dall’emergenza Covid 19, ha generato nel mondo della scuola una rivoluzione nel passaggio dalla didattica in presenza alla didattica a distanza. Il tradizionale paradigma di insegnamento-apprendimento basato sulla lezione frontale, su un modello di scuola trasmissiva, sulla relazione asimmetrica docente/discente, sulle attività d’aula in presenza,]]></description>
		
		
		
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		<title>Covid 2020: fine delle illusioni</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Luciano RONDANINI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2020 14:13:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-182]]></category>
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					<description><![CDATA[L’irrompere dell’inutile Mai come in questo periodo di “cattività” mi vengono spesso alla mente le parole di Pier Paolo Pasolini (PPP), il quale in “Lettere luterane” (1975) distingueva due termini erroneamente utilizzati come sinonimi: “sviluppo” e “progresso”. Si tratta, secondo uno dei nostri più autorevoli intellettuali del Novecento, di espressioni che, dopo il boom economico degli anni Cinquanta-Sessanta, sono entrate]]></description>
		
		
		
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