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	<title>Scuola7-185 &#8211; Scuola7.it</title>
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	<description>La settimana scolastica</description>
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		<title>Decreto Legge Rilancio, nuove misure per la scuola</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto CALIENNO]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 May 2020 15:41:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-185]]></category>
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					<description><![CDATA[Il Decreto Legge in Gazzetta&#8230; Il premier Giuseppe Conte nella conferenza stampa del giorno 13 Maggio 2020 ha testualmente dichiarato: “Sapevamo che il paese è in attesa. Ogni ora di lavoro pesava perché sapevamo che dovevamo intervenire quanto prima. Abbiamo impiegato un po’ di tempo, ma non un minuto di più dello strettamente necessario. Abbiamo lavorato a questo decreto nella]]></description>
		
		
		
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		<title>Al via le valutazioni di fine anno</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2020/185/al-via-le-valutazioni-di-fine-anno/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ornella CAMPO]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 May 2020 15:44:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-185]]></category>
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					<description><![CDATA[Iter procedurale in dirittura d’arrivo Tra anticipazioni di bozze e acquisizione di pareri si è giunti alla conclusione dell’iter procedurale ed è stata finalmente pubblicata, nella versione definitiva, l’ordinanza ministeriale sugli esiti finali di apprendimento nel I e II ciclo di istruzione (in attuazione di quanto previsto dal D.L. 8 aprile 2020 n. 22, ancora da convertire in legge). L’O.M.]]></description>
		
		
		
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		<title>Il nuovo abbecedario digitale</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2020/185/il-nuovo-abbecedario-digitale/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Marco MACCIANTELLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 May 2020 15:45:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-185]]></category>
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					<description><![CDATA[Il simbolo del libro Nel capitolo intitolato&#160;Il libro come simbolo,&#160;in&#160;Letteratura europea e Medio Evo latino,&#160;Ernst Robert Curtiusracconta come, nell’antica Grecia, non esistesse la sacralità della scrittura e tanto meno del libro. Né in Omero, “eroe fondatore della letteratura europea”, né in Esiodo. È con Pindaro, e con i poeti tragici, che si giunge alla scrittura come mnemotecnica. La stampa Aggiunge]]></description>
		
		
		
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		<title>La relazione educativa a distanza con i bambini del nido e della scuola dell’infanzia</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2020/185/la-relazione-educativa-a-distanza-con-i-bambini-del-nido-e-della-scuola-dellinfanzia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Stefania BIGI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 May 2020 15:44:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-185]]></category>
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					<description><![CDATA[Oltre la DAD: coltivare le relazioni educative con i piccoli L’improvvisa e prolungata interruzione dei servizi educativi e delle scuole di ogni ordine e grado determinata dall’emergenza epidemiologica ha portato, dopo un primo comprensibile momento di spaesamento e incertezza, all’attivazione da parte delle scuole di forme di didattica a distanza. L’attenzione maggiore è stata rivolta alla fascia dell’obbligo, sia per]]></description>
		
		
		
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