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	<title>Scuola7-191 &#8211; Scuola7.it</title>
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	<description>La settimana scolastica</description>
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		<title>Un piano per settembre: tra indicazioni, patti e impegni</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2020/191/un-piano-per-settembre-tra-indicazioni-patti-e-impegni/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luciano BERTI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2020 13:20:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-191]]></category>
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					<description><![CDATA[Il Documento per la pianificazione delle attività scolastiche Il 26 giugno sono state emanate le linee guida per la ripresa delle attività scolastiche in presenza nel prossimo anno scolastico. Il documento, fondamentale per orientare le azioni per un rientro in sicurezza, è stato partorito al termine di un percorso travagliato, durante il quale sono uscite indiscrezioni vere o presunte che]]></description>
		
		
		
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		<title>Giro di boa: dall’emergenza alla navigazione d’altura</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2020/191/giro-di-boa-dallemergenza-alla-navigazione-daltura/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guglielmo RISPOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2020 13:21:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-191]]></category>
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					<description><![CDATA[&#8230; un bambino ti guarda ed aspetta che gli dai la bella cosa&#8230;Tende quella manina sapendo che tu sei la persona grande e puoi dargli qualcosa, perfino un cielo azzurro per il suo futuro&#8230; Il futuro che bussa da tempo alla porta d’Italia È dagli anni ottanta che l’orologio è quasi fermo. È stata la meravigliosa stagione della Commissione Fassino]]></description>
		
		
		
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		<title>Buone pratiche per l’inclusione: dalla distanza alla presenza</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2020/191/buone-pratiche-per-linclusione-dalla-distanza-alla-presenza/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Magda DUGHERIA]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2020 13:22:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-191]]></category>
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					<description><![CDATA[La rivoluzione metodologica ai tempi del Covid-19: l’affermarsi di un nuovo paradigma L’emergenza epidemiologica da Covid-19 ha imposto cambiamenti necessari alla quotidianità, lavorativa e non, della popolazione italiana. Una delle comunità maggiormente coinvolte in un questo processo trasformativo è, senza dubbio, quella scolastica. Rimodulare la progettazione didattica (tempi, luoghi, strumenti, valutazione), ridefinire le modalità di interazione della comunità educante (docenti,]]></description>
		
		
		
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		<title>Come, già il prossimo anno, l&#8217;Educazione Civica?</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2020/191/come-gia-il-prossimo-anno-leducazione-civica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Giunio LUZZATTO]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2020 13:22:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-191]]></category>
		<category><![CDATA[educazione civica]]></category>
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					<description><![CDATA[Legge 92 del 2019: sùbito, polemiche anche sulle date La legge del 2019 sulla&#160;“Introduzione dell’insegnamento scolastico dell’educazione civica” fu accompagnata sùbito da polemiche non solo sui contenuti, ma già sulle date: erano passate alcune settimane dalla approvazione in Parlamento alla pubblicazione (il 20 agosto) sulla Gazzetta Ufficiale, e ciò determinava una entrata in vigore posteriore all’inizio dell’anno scolastico 2019-2020, e]]></description>
		
		
		
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