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	<title>Scuola7-210 &#8211; Scuola7.it</title>
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	<description>La settimana scolastica</description>
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		<title>La scuola del COVID, tra Sisifo e Penelope</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Marco MACCIANTELLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Nov 2020 19:22:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-210]]></category>
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					<description><![CDATA[All’inizio, uno studio All’inizio della seconda fase dell’emergenza epidemiologica provocata dal Covid-19 non c’è solo, come vuole lo storytelling prevalente, l’affanno di una navigazione a vista, ma anche studi e approfondimenti seri come quelli consegnati nel volume dal titolo Prevenzione e risposta a COVID-19: evoluzione della strategia e pianificazione nella fase di transizione per il periodo autunno-invernale, a cura del]]></description>
		
		
		
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		<title>Reclutamento e concorsi: occorrono strade nuove</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Marco CAMPIONE]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Nov 2020 19:26:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-210]]></category>
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					<description><![CDATA[I concorsi alla prova dei DPCM Il Dpcm del 3 novembre 2020, prevede la sospensione «delle prove preselettive e scritte delle procedure concorsuali pubbliche e private e di quelle di abilitazione all&#8217;esercizio delle professioni». Cosa significa questo per la scuola? Le procedure concorsuali in essere sono tre: il concorso straordinario per chi ha almeno tre anni di servizio, il concorso]]></description>
		
		
		
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		<title>Il Ministero dell’Istruzione dedica un portale all’Educazione civica</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Gianna PRAPOTNICH]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Nov 2020 19:54:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-210]]></category>
		<category><![CDATA[educazione civica]]></category>
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					<description><![CDATA[L’avvio dell’educazione civica L’ educazione civica dal 1 settembre 2020 è divenuta materia obbligatoria di studi &#8211; con un voto ed almeno 33 ore annue &#8211; in tutti i gradi dell’istruzione, a cominciare dalla scuola d’infanzia, assumendo la valenza di fonte valoriale trasversale, da relazionare con le altre discipline, per favorire l’interconnessione dei saperi richiesta dall’unitarietà tipica dei processi di]]></description>
		
		
		
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		<title>Un pensiero strategico per l’infanzia?</title>
		<link>https://www.scuola7.it/2020/210/un-pensiero-strategico-per-linfanzia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gabriele VENTURA]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Nov 2020 20:02:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-210]]></category>
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					<description><![CDATA[Lo spartiacque della pandemia Il fatto nuovo (stravolgente) che ha contrassegnato il 2020 fin dal mese di febbraio (spartiacque che segna un prima e un dopo su scala planetaria) è stata l’emergenza sanitaria derivata dalla pandemia, con un corredo di conseguenze su piano della gestione dei servizi educativi e scolastici per l’infanzia. Le prime risposte sono state sul piano della]]></description>
		
		
		
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