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	<title>Scuola7-398 &#8211; Scuola7.it</title>
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	<description>La settimana scolastica</description>
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		<title>UNESCO: Quadri di competenza in materia di IA</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Gabriele BENASSI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Sep 2024 06:35:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-398]]></category>
		<category><![CDATA[intelligenza artificiale]]></category>
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					<description><![CDATA[L&#8217;intelligenza artificiale (IA) sta rapidamente ridefinendo il mondo moderno, influenzando ogni aspetto della nostra vita, dall&#8217;istruzione alla sanità, dal lavoro alle relazioni sociali. L&#8217;UNESCO. riconoscendo la necessità di preparare le nuove generazioni per questo cambiamento epocale, ha lanciato, in occasione della&#160;Digital Learning Week 2024[1] che si è svolta a Parigi dal 2 al 5 settembre, due nuovi quadri di competenze]]></description>
		
		
		
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		<title>Demotivazione e abbandono scolastico</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Bruno Lorenzo CASTROVINCI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Sep 2024 06:37:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-398]]></category>
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					<description><![CDATA[L’obiettivo a cui ogni scuola tende è sicuramente il successo formativo di tutti gli studenti, tuttavia non sempre e non tutti riescono a raggiungerlo. Ce lo testimoniano le rilevazioni internazionali OCSE e IEA quando evidenziano le cifre impietose di molti Paesi, nonostante i cospicui investimenti e nonostante lo sforzo di tanti bravi insegnanti e dirigenti e delle diverse compagini impegnate]]></description>
		
		
		
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		<title>Paradigmi educativi e società attuale</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Laura DONÀ]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Sep 2024 06:38:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-398]]></category>
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					<description><![CDATA[Settembre è il mese della ripresa delle scuole e come sempre è anche un tempo per le riflessioni, per riformulare buoni propositi, per riprogettare attività di vario genere, a livello personale, professionale, istituzionale. Anche il Ministero dell’istruzione e del merito, gli Uffici scolastici regionali, gli ambiti territoriali e le istituzioni scolastiche si preparano al nuovo anno. Ogni volta che la]]></description>
		
		
		
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		<title>Leadership, potere e cambiamenti sociali</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mariella SPINOSI]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Sep 2024 06:42:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-398]]></category>
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					<description><![CDATA[L’attuale vicenda che ha visto bloccata, almeno fino al mese di ottobre, l’assunzione di 519 dirigenti scolastici (quelli che hanno superato la procedura riservata) e il rallentamento dello stesso concorso ordinario ripropongono alcuni problemi mai risolti: le reggenze, la diversa distribuzione di tali figure nel Paese, lo stesso profilo professionale della dirigenza. Se sul piano teorico si è propensi a]]></description>
		
		
		
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