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	<title>Scuola7-421 &#8211; Scuola7.it</title>
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	<description>La settimana scolastica</description>
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		<title>Contro la demotivazione degli insegnanti</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Paolo MAZZOLI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Mar 2025 17:49:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-421]]></category>
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					<description><![CDATA[“Nessuna richiesta governativa mi ha impedito di insegnare come voglio”. È la frase che mi ha colpito di più durante il seminario internazionale dell’ADI (Associazione Docenti e Dirigenti scolastici Italiani) che si è svolto a Bologna il 21 e 22 febbraio. Una voce coraggiosa dalla scuola estone La frase è di una docente estone ed è stata riportata da Peeter]]></description>
		
		
		
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		<title>Spazi educativi del futuro</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Bruno Lorenzo CASTROVINCI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Mar 2025 17:51:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-421]]></category>
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					<description><![CDATA[Gli ambienti scolastici sono diventati nel tempo veri e propri laboratori capaci di trasformare l’esperienza educativa. In un’epoca di rapide innovazioni tecnologiche e di cambiamenti sociali, ripensare gli spazi di apprendimento non è più un’opzione, ma una necessità. L’organizzazione e la progettazione degli ambienti scolastici hanno un impatto diretto sul benessere e sulle performance cognitive degli studenti, come dimostrano numerosi]]></description>
		
		
		
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		<title>Ambiente digitale: dati e opinioni</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Rita Patrizia BRAMANTE]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Mar 2025 17:58:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-421]]></category>
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					<description><![CDATA[Come fare un uso consapevole del digitale per sfruttare le opportunità offerte dai social senza subirne gli effetti negativi? Di fronte al continuo aumento dell’accesso precoce dei minori alle piattaforme, a livello globale diversi Paesi si stanno orientando a mettere al centro delle politiche digitali i diritti dei minori, adottando approcci innovativi per bilanciare e trovare un nuovo equilibrio tra]]></description>
		
		
		
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		<title>La legge è una risorsa o un limite?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Monica PIOLANTI]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Mar 2025 18:01:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Scuola7-421]]></category>
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					<description><![CDATA[La scuola, come tutte le istituzioni, per quanto fondata su norme, è soggetta ad un inevitabile quanto continuo cambiamento per corrispondere alle esigenze degli studenti e ai problemi della società. Ogni giorno la scuola agisce in funzione di una pluralità di norme di diverso genere: giuridiche, morali, igieniche, di etichetta, di cortesia, ecc. Accanto al paesaggio materiale in cui viviamo,]]></description>
		
		
		
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