Maria Chiara PETTENATINel settembre 2024, durante il Summit sul Futuro delle Nazioni Unite a New York, la comunità internazionale ha compiuto un passo significativo approvando – al termine di un lungo processo negoziale – il “Patto sul Futuro”, la “Dichiarazione sulle future generazioni” e il “Global Digital Compact[1]”. Tre strumenti complementari che mirano a rafforzare la capacità dei sistemi globali di far…
Luciano RONDANINIL’11 novembre 2025 è stato presentato a Roma il XX Rapporto “Italiani nel Mondo” (RIM)[1], curato dalla fondazione Migrantes. La prima pubblicazione risale al 2006; da allora il Rapporto viene redatto ogni anno. In questo lasso di tempo, la ricerca si è arricchita di informazioni, dati e analisi di notevole interesse. Si tratta di un resoconto molto dettagliato con tavole…
Domenico TROVATOLa sperimentazione biennale (2024-2026) dell’IA nelle Scuole di I e II grado, lanciata con un annuncio del Ministro al Forum Ambrosetti di Cernobbio (settembre 2024)[1], subito rafforzata dall’incontro all’USR Lazio (ottobre), trova la sua ragione d’essere nella convinzione che la personalizzazione della didattica sia l’elemento “centrale dell’azione del Governo in materia di istruzione”[2]. Inizialmente sono stati coinvolti 15 Istituti di…
Angela GADDUCCIIn vigore dal 29 novembre, la Legge n. 167 del 10 novembre 2025 (che ha convertito un Disegno di Legge noto come A.C.2393/S.1192) segna un punto di svolta nella produzione e nell’organizzazione della normativa italiana. Formalmente intitolata “Disposizioni per la semplificazione, la razionalizzazione e il riassetto della normativa settoriale”, non si tratta di un semplice atto legislativo, ma l’espressione di una…
