Come evitare le derive della Legge 170/2010

Durante il dominio britannico in India, un piano di incentivi volto a ridurre la minaccia dei cobra generò, paradossalmente, la loro proliferazione. Questo episodio ha consegnato alla storia il cosiddetto ‘effetto cobra’, divenendo la metafora privilegiata per descrivere il corto circuito delle conseguenze inattese: quel fenomeno in cui interventi nati da buone intenzioni, ma privi di una visione d’insieme, finiscono

Quando la scuola diventa bersaglio del disagio

Il grave episodio che ha coinvolto la professoressa Chiara Mocchi, colpita da uno studente tredicenne nel Bergamasco, non è un caso isolato, ma il sintomo di una tensione che attraversa i corridoi degli istituti italiani. Questa sequenza di aggressioni, fisiche e verbali, contro il personale scolastico segnala una rottura profonda: il patto tra l’istituzione e il contesto sociale sembra essersi

Come costruire identità, autonomia e capacità di scelta

Siamo abituati a immaginare l’orientamento come una scelta d’urto riservata agli studenti più grandi. Eppure, anche le ultime Linee guida introdotte dal D.M. 328/2022 descrivono una realtà diversa: l’orientamento è un processo educativo continuo, che accompagna la persona lungo l’intero percorso scolastico. La scuola dell’infanzia diventa, quindi, un terreno fertile per coltivare le prime attitudini. Nei primi anni di vita

La rivoluzione urbana che parte dalle periferie

Il 1° aprile scorso è stato per la città di Ascoli Piceno un giorno importante: è diventata ufficialmente la “Città Italiana dei Giovani 2026”. Questo titolo, assegnato dal Consiglio Nazionale dei Giovani insieme al Dipartimento per le Politiche Giovanili e all’Agenzia Italiana per la Gioventù, non è solo una targa da appendere in Comune. È l’impegno concreto a trasformare la