Inclusione, intelligenza artificiale e progettualitĂ  per dare anima al cambiamento

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In: Scuola7-486

La scuola italiana sta attraversando una fase di profondo rinnovamento che supera il tradizionale concetto di innovazione tecnologica per configurarsi come una vera trasformazione educativa. Le progettualitĂ  promosse dal Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021-2027 e dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) costituiscono un’opportunitĂ  strategica per ripensare ambienti di apprendimento, organizzazione scolastica e modelli didattici alla luce delle…