Media Education tra didattica laboratoriale e cittadinanza attiva

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In: Scuola7-487

Il “Piano nazionale Cinema e Immagini per la Scuola” – promosso congiuntamente dal Ministero della Cultura (MiC) e dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) in attuazione della legge n. 220 del 2016 – rappresenta il principale motore per diffondere l’educazione visiva nelle istituzioni scolastiche del primo e secondo ciclo. In continuitĂ  con l’impostazione della legge n. 107 del 2015…

Dai documenti europei alle Nuove indicazioni 2025

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In: Scuola7-443

La societĂ  italiana negli ultimi decenni ha subito, come tutte le societĂ  occidentali, profondi cambiamenti: la globalizzazione economica, le interconnessioni tecnologiche, le ondate migratorie hanno disegnato una realtĂ  nuova ed estremamente complessa. La scuola rispecchia fedelmente tutte le caratteristiche ed è gravata dalla difficoltĂ  di gestire i cambiamenti, in alcuni casi radicali, che arrivano dalla sua utenza multiculturale. Deve avere…

Azioni e strumenti per scegliere bene

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In: Scuola7-407

La precarietĂ  è uno dei grandi cambiamenti osservabili nel mondo del lavoro moderno: chi inizia a lavorare in questi anni prima di arrivare alla pensione avrĂ  probabilmente cambiato piĂą volte professione. Ne deriva l’esigenza, per i giovani in particolare ma per tutta la popolazione attiva, di acquisire strumenti e competenze che aiutino ad adattarsi alle necessitĂ  di un mondo del…

Cosa si può fare con i fondi del PNRR

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In: Scuola7-394

Con il Decreto ministeriale del 24 giugno 2022, n. 170 si è dato avvio alla definizione dei criteri di riparto delle risorse fra le istituzioni scolastiche per le azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica in attuazione della linea di investimento 1.4. “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nel I e II ciclo della scuola secondaria e…